Sota la premissa de plantejar l'accessibilitat, en tot el seu espectre, com condicionant necessària de tot desenvolupament projectual com un avanç necessari en la comprensió de les implicacions ètiques, desenvolupaments metodològics i responsabilitats professionals que la disciplina de la comunicació visual té davant la societat; els ponents convidats van presentar els seus projectes que tenen en compte aquesta realitat.La Sofía González Fernández, UX Reseach Lead, va dissertar sobre la validació d'experiències amb usuaris reals. En Juan José Montiel, Sènior Software Engineer a Microsoft, va exposar com gaudir de la lectura de forma accessible amb Litersoft. La Doctora en Documentació, i enginyera informàtica especialitzada en documents accessibles, la Mireia Ribera, va parlar sobre les guies per al contingut accessible. El Rafael Reyes, doctor en arquitectura i responsable de Senyalització del TMB, va presentar el projecte NaviLens, un sistema de senyalització digital per a totes les persones. La responsable d'Accessibilitat Universal de TMB, l'Ana María Vieitez, va presentar el projecte VestiMax: Vestit modular de simulació d'edat per a proves en el transport públic.El degà emèrit del CODGC, el Jesús Del Hoyo, va presentar els projectes de disseny accessible i compromès dels col·legiats del CODGC, que van atendre la crida de visualització de treballs relacionats amb el disseny per a tothom. Tot seguit es van visualitzar els projectes de la Georgina Coma, col·legiada número 609, que va presentar el projecte Onat Foundation, una fundació que fomenta i promou la pràctica de l'esport sense afany de lucre i la seva difusió a la ciutadania a través de Mitjans de comunicació social; i l'Albert Margalef, col·legiat número 895 que va presentar el projecte Mnéme, guanyador del gaudeamusPROJECTA del 2020; una eina lúdica d'aplicació en neurorehabilitació. I també va presentar la seva experiència en Pere Schell, col·legiat número 364, compartint el projecte Els petits detalls marquen la diferència, on es van visualitzar 19 missatges visuals positius publicats en un entorn negatiu, durant el confinament per COVID19.
Aquells que us vàreu perdre l’esdeveniment, o aquells que vulgueu tornar a gaudir-ho, podreu tornar a veure aquí.
https://www.youtube.com/watch?v=7Dr0x2RrZvw&ab_channel=Col%C2%B7legiOficialdeDissenyGr%C3%A0ficdeCatalunya
31 juliol 2019
El Col·legi participarà a una nova edició del Saló C/Print 2019, que tindrà lloc del 24 al 26 de setembre, a Madrid.
Taula rodona: LA PARTICULAR SIMBIOSI ENTRE L’IMPPRESSOR I EL DISSENYADOR"… i aleshores, qui en te la culpa? dissenyadors, Impressors, clients, follets,.."Ponents:
Emilio Gil, dissenyador gràfic, fundador de Tau Diseño en 1980. Medalla d'Or al Mèrit en les Belles Arts 2015Marcelo Ghio, director d'Estratègia d'Experimenta, edicions de Disseny. Docent universitari amb més de 30 anys d'experiènciaSantiago Jimeno, director de l’oficina tècnica de Gráficas MurielModerador:
Jesús Del Hoyo, titular de projectes de disseny gràfic ...30 juliol 2019
Iniciem el programa de l’Escola de Tardor amb una sessió informativa per als treballadors per compte propi que tenen inquietud sobre com preparar l’escenari de la seva jubilació.La Secretaria d'Estat de la Seguretat Social, va fer públiques aquestes dades del 2018: la pensió mitjana d'un autònom jubilat és de 718,75€ mensuals, un 40% menys que la dels treballadors per compte d'altri jubilats. Aquesta circumstància es produeix, segons dades de la Seguretat Social, atès a que el 86% dels autònoms de l’Estat ...
26 juliol 2019
L’Escola d’Estiu d’enguany tanca portes a les quatres setmanes d’activitats formatives (en format de tallers i activitats complementàries), que s’han dut a terme a la seu del Col·legi i a les instal·lacions de la Universitat de Barcelona.Aquests han estat els tallers realitzats:
Com treure el màxim profit d’Adobe!Formador: Jordi Mascarell, col·legiat (625)
Verbal branding i tècniques de copywriting· Que el text no arruïni el teu dissenyFormadores: Silvia Civit i Sònia Joaquinet
Tots els participants d’aquesta edició podran avaluar les accions formatives, alhora que et demanem que ens indiquis aquelles propostes de formació que siguin del teu ...